Станува деца: LAKE тера да се вратат децата

Станува деца: LAKE прави нас децата повторно со проект посветен на светот на детството Тоа е изменета: 2016-02-23 di Бенедикт цвеќе

ЕЗЕРО го претставува новиот Kids & Young свет, резултат на патека што траеше повеќе од една година со вклучување на Научен комитет на едукатори, дизајнери, филозофи со цел да се дизајнираат простори со вкупен квалитет во кои ќе се воспитуваат деца и адолесценти

За ЛАГО - водечка компанија во секторот за производство на мебел и во холистички дизајн на сите места на живот - Детството и адолесценцијата вредни чекори кои мора да живеат во вкупните места за квалитет, Способни за стимулирање на факултетите на мислата на тие што живеат таму. Тоа е затоа што децата и адолесцентите се иднината на нашето општество и мора да се интервенира потреби и желби да се развие значајни проекти наменети за нив.

Компанијата секогаш се смета дизајнот како алатка за социјална трансформација кој ги слуша и дека тој, да си ги замислува животот и живее простори, стана предлог. Така што проектот не би можел да заврши во едноставна колекција на мебел, но мораше да се однесува на целиот универзум на децата.

Промовирање на образование за убавина и страст за живот се само два од возачите со кого LAKE зачекорува по патот посветена на развој на дизајн за децата и тинејџерите.

Со поддршка на Научниот комитет - составена од Марни Кампањаро, Вирџинио Бриаторе и БРХ + - работејќи во близок контакт со Даниеле Лаго и Дизајнерскиот тим ЛАГО, компанијата започна истражувачки проект способен да предложи придонеси од културна длабочина и нови образовни и филозофски гледишта, корисно за дефинирање на новата линија KIDS & YOUNG.

тогаш LAKE зборуваше и работел со децата, тинејџерите, родителите и за едукаторите се собираат предмети, цртежи, зборови, соништа и да ги претвори во мебел.

„Дизајнот денес е сè по холистична и попречна дисциплина и затоа формиравме Научен комитет за решавање на дизајнерско прашање што се однесува на деца и адолесценти. - објаснува Даниеле Лаго - „Овие професионалци, кои гравитираат и надвор од дисциплината дизајн, работеа заедно со Дизајнерскиот тим повеќе од една година. Нивниот придонес даде длабочина на планирањето и културниот одраз на нашето истражување со странични, едукативни и филозофски гледишта. Сето ова да не покани нас возрасните повторно да станеме деца со инвестирање во вкупен квалитет, што го фаворизира образованието за убавина и страста за живот кај младите “.

Од оваа локација наскоро се појавија како емоционално влијание на сликата големина е од витално значење и тесно поврзани со светот на објектите, кои не треба да биде само декорација, но почетната точка на важечка образовната дејност.

Новите простори за деца и млади Тие се дизајнирани за да им даде на вкупниот квалитет на просториите на деца и млади од години 6 30, да ги придружуваат во текот на процесот на растење и дури и пошироко. На "Спална соба LAKE" е "планета" на која ќе живеат вонредни приказни; се простори дизајниран со благородни материјали како дрво Wildwood, со цел да ги инспирира, сон и се посветам чувствителност во прогресивен раст, постепено и непринудено.

LAKE станете Деца 260 36 Јапонија DEF

Но, како што е искажано во филозофијата LAKE Внатрешен, за компанијата тие се исто така важни во сите оние места каде животот тече. Не само на куќи, туку и целиот свет надвор од собата на момчиња, во која децата и адолесцентите се развие нивната личност, ден по ден, како што се детски градинки, училишта, болници, библиотеки, библиотеки, центри за одмор и рекреација.

Тоа беше тоа веднаш да го преведе мисли развиен во текот на една година на истражување, во овие места за споделување и обука. Првиот чекор на овој процес се одржа во декември минатата година со отворањето во Фиренца де Мелинда, на Висока школа за театар на Тоскана, Во режија на Pierfrancesco Favino. Средба на мислења меѓу Pierfrancesco Favino и Даниел Езеро што ги собра на едно место да се дизајнира нов модел на училиште користење на дизајн и култура како алатки за да им овозможи на виталните ситуации. Сите општи области на училиштето Мелинда се дизајнирани со заедничка цел за создавање на поздрави средини кои мора да биде алатка за стимулирање на креативноста и споделување.

Втор важен чекор беше дизајнот на "Училница scomposta на Lussana ликеј во Бергамо ImparaDigitale во рамките на проектот, кој сака да се шири идејата за потребна промена во училиштето во однос на дигиталното општество: Шарена училници за мултиетничко училиште, каде што бројните е збогатување, споделување, контаминација. А пријатни и удобни училиште како куќа со модуларен маси кои се комбинираат со едни со други да се создаде различни ситуации, од традиционалната настава на работилницата. Иновативна средина за учење во која за да се дизајнира, знаење и искуство се исполнат.

патот LAKE не завршува тука. Продолжи и во наредните месеци со дефиницијата на Манифестот за дизајн на мебел и играчки за деца. LAGO ја има во фактот прифати предлогот на CILAB на Politecnico di Milano да придонесе за изработката на овој текст, што ќе се развива на следниот Милан Дизајн недела Стан Преку Брера 30 езеро, каде што преку дневниот фокус, ќе се обрати на односот помеѓу вредностите наведени во манифестот, и на чекор од синџирот на производство: дизајн, производство, маркетинг и комуникација, дистрибуција.

Целта на овој културен проект, силна поддршка од страна на езерото и раководен од страна CILAB на Милан Политехничкиот со проф Scianchi соработка и координација на Лука Fois, ќе биде ширење на Манифестот преку интернет издание, корисни за сите оние дизајнери кои посветуваат активности и енергии на дизајнот во сектор често се занемаруваат како играчка мебел за деца.

Многу артикулиран и длабински проект за деца и обука, оној на LAGO, од кој новата линија KIDS & YOUNG е точка на пристигнување и поаѓање заедно. Изразување на дизајнерските вредности во основата на Манифестот, новите решенија на LAGO посветени на најмладите се модуларни, витални и лесни, исто како и хромозомите на дизајнот на LAGO. Тие се направени да го придружуваат растот, да се трансформираат со текот на времето во согласност со потребите на детето кое станува момче, да промовираат непосредно разбирање, да ја стимулираат креативноста и да го негуваат умот.